博客日志
  • 今天的上课内容是认识钟表,我请每个孩子都带了一个小闹钟来,课前孩子们已迫不及待把自己的闹钟拿出来显耀了,“我的是海绵宝宝的”“我的是小房子的”个个都说得不亦乐乎。上课了,还有的孩子爱不释手的玩弄着自己的小闹钟。为了不让闹钟影响了孩子们上课,我先和孩子们约定老师不让动的时候,小闹钟就“坐”在数学书上,不能乱动,也不能让它发出声音,否则,我就要请小闹钟到讲台上做客了。孩子们开始都能遵守这个约定,课也上得很顺利。到了..
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  • 昨天的作业有一道题:先用小棒摆一摆,在画一画。18    14      16      11,。 大多数学生都是这样画的:||||||||||||||||||   ||||||||||||||    ||||||||||||||||   |||||||||||  ,数得我是头昏眼花。 也有孩子这样画:       |||||          ..
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